Saludo
protocolario
Comienzo
agradeciendo a Dios por haberme traído a esta cara tierra afrodescendiente e
indígena cargada de una gran narración oral, observo con admiración sus culturas y
aprendo de ellas. Desde el año pasado los que trabajamos en esta Institución sentimos
que era necesario volver sobre los
procesos de lectura, en este sentido se declaró el año 2015 como el año de la
lectura en nuestra institución, se dedicó uno de los proyectos de INVESTIC al
análisis del proceso de lectura en el grado 9º y este año que se ha propuesto
esta primera feria de la lectoescritura.
Jorge
Luís Borges dice que todas las herramientas son extensiones de nuestro cuerpo,
pero, que el libro es el mayor invento del ser humano porque es la prolongación
de nuestro pensamiento. De allí importancia que tiene para nosotros hoy la
producción textual y la lectura (versión libre). Desde que la palabra se detuvo, para
perpetuarse en un texto, la humanidad tuvo un gran salto cualitativo e hizo
posible la aparición de la historia; hoy el acto de leer y escribir es algo
cotidiano, no obstante, es un arte en el que están implicadas todas las
potencialidades del ser humano: la maravilla de la memoria, la imaginación y el
arte de expresarse bellamente a través de un texto; salir de lo más íntimo al
encuentro de los otros y que lo que se plasma queda abierto a libre
interpretación de quien entra en diálogo mediado con un texto.
La
historia señala el comienzo de la escritura cuando aparece la escritura cuneiforme (figura de cuña), manera
de escribir “propia de la mayor parte de pueblos del antiguo oriente, inventada
por los sumerios en el transcurso del IV milenio” (El Pequeño Larousse
Multimedia, 2011). Fue en este medio geográfico donde surgió una colección de
cuentos llamada “Las mil y una noches”, los famosos relatos árabes de origen
persa (Larousse, 2011). Dice la leyenda
que “el rey persa Sahriyar decide tomar cada noche una nueva esposa y hacerla
estrangular al día siguiente. La hija de su visir[1],
Sahrazad, se ofrece para esta unión, pero a media noche comienza un cuento que
apasiona al rey hasta tal punto que aplaza la ejecución hasta el día siguiente
para conocer el final; así, durante otras mil noches los cuentos, entre los que
destacan los de Aladino, Alí Babá y Simbad, fascinaron al monarca, que renunció
a su cruel propósito” (Larousse, 2011).
En
el ámbito de la lengua castellana no se puede olvidar la obra cumbre de Miguel
de Cervantes Saavedra: “El Quijote” (1605 y 1615).
De
antemano a gradezco a los estudiantes mis compañeros y compañeras por colocarle
todo el interés a esta actividad.
Muchas
gracias.
Esp. Segundo Jorge Rodríguez
Docente IE. Las Marías
ciberpastoral@gmail.com
[1] VISIR n.
m. (ár. wazir). En los países islámicos, jefe supremo de la
administración. Gran visir, primer
ministro en el imperio otomano (El Pequeño Larousse Multimedia, 2011)
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